Il progetto si impegna a realizzare l’obiettivo 4 dell’Agenda ONU 2030 che mira a garantire un’istruzione di qualità, equa e inclusiva per tutti, fornendo opportunità di apprendimento a ogni individuo. Questo progetto si concentra sul supporto agli studenti che entrano nel nuovo ciclo scolastico e a coloro che hanno affrontato difficoltà in particolare dopo la pandemia, valorizzando la loro creatività, aiutandoli a comprendere sé stessi e gli altri e preparandoli per le scelte future nel percorso scolastico. Si dedica anche ai genitori degli studenti, promuovendo un’armonia tra la vita scolastica e quella familiare, al fine di rendere gli studenti più coinvolti e liberi di scegliere. Inoltre, interviene negli istituti scolastici, cercando di affrontare le vulnerabilità emerse durante la crisi pandemica e promuovendo una maggiore coesione interna fra istituto e genitori. Il progetto si inserisce nell’ambito dell’accessibilità all’educazione scolastica e alla presa in carico delle eventuali emergenze educative. Si concentra sia sull’aspetto educativo, fornendo agli studenti un metodo di studio efficace e promuovendo il lavoro di gruppo e il gioco, sia sull’inclusione sociale, facilitando il confronto tra i giovani e riducendo il rischio di inattività dopo il diploma, dovuto alla mancanza di fiducia nel sistema scolastico e alle prospettive limitate.